Após um incidente cibernético, IREs colocam escolas de K–12 de volta nos trilhos

As redes de ensino K–12 se tornaram um alvo atraente para cibercriminosos. Afinal, os sistemas escolares armazenam muitos dados sensíveis e muitos deles operam com orçamentos de cibersegurança limitados. No ano passado, metade das escolas K–12 sofreu um incidente cibernético, e mais de 3 em cada 10 desses incidentes interromperam as operações. As redes que estão reavaliando sua abordagem à cibersegurança devem examinar de perto sua estratégia de backup, pois os cibercriminosos têm maior probabilidade de visar esses sistemas durante um ataque de ransomware. Com isso em mente, as equipes de TI das escolas K–12 estão recorrendo a ambientes de recuperação isolados (IREs) como um elemento-chave…